教育工学会の感想１

教育工学会は、いろいろな発表があって、非常に面白かった。今日はちょっと感想を書いてみようと思う。
第一に、ブログとモバイルやユビキタスが多すぎる。

流行なのは、よくわかるが、それで何がしたいのかが非常にあいまいだ。明らかに、システムを作らなきゃ卒業できないからシステム作りましたみたいなものや、新しいシステムを作れば論文通りやすいから作りましたというようなものが多いので、萎えてしまった。

やはり、教育工学たるもの何らかの問題解決のための手法を提示して欲しいと思う。ブログであれば、そのツールが持つ特性を何に生かすのかを明らかにして欲しい。CMS的な使い方であれば、ブログでなくても実現できる。むしろ注目すべきは、オープンにコミュニティを形成する特性やXML-RPCなどの自動的な通信技術ではないだろうか？　モバイルも、携帯で既存の何かをどう学ばせるのかではなく、携帯の特性を生かすとこんなことができるようになりますよというほうが聞きたかった。

中には、これはすごいなぁと思うものがあったが、なんとなく目線が内向き(学会向き、研究室向き、大先生向き、論文査読者向き)のものが多いように感じた。みんな頭良いのだから、社会に役立てるという方向をもっと意識して欲しいというのが一番の感想だ。

しかし、これだけ教育に力を入れている人がいるというのも、不思議なことだ。世の中一般を考えると、教育に想いを持っている人は多々いれど、実際にこうした研究活動に力を入れる人は少ない。そんな少ないながらも貴重な研究をしている人が、今後、金銭的や待遇的などの現実的な面でも報われる世の中になって欲しいなと切に願わざるを得ない日々だった。