2005年08月06日

現代GPの採択校が決定【17年度】

社会的要請の強いテーマに対応した大学や高専の教育を予算面で支援する、本年度の「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」に全国八十四件が選定された。
平成１７年度現代的教育ニーズ取組支援プログラム選定結果について（報告）

現代的教育ニーズ取組支援プログラム、別名、現在GP(グッドプラクティス)は、その名のとおり、グッドプラクティスに予算面での支援を行い、取組を推進し、結果を全国の大学に普及させようというものだ。昨年度より始まり、今年は2年目である。

本取組では、eラーニングに関する取組も予算処置がされる。17年度に決まった取組は以下のとおりである。

問題解決型自己学習システムの開発と展開	国	東京医科歯科大学	木下　淳博
e－日本語－インターネットで拡げる日本語の世界－	国	東京外国語大学	芝野　耕司
工学導入教育教材の開発	国	東京工業大学	三木　千壽
国際的な人材養成に資するコンテンツの開発（グローバルコンピテンシーの修得を目的とするe-Learningプログラム）	国	大阪大学	福井　希一
異文化障壁を乗越える対話と交渉能力の育成－実践的ｅラーニング言語教育プログラムの展開－	国	大阪外国語大学	高橋　明
看護実践能力の獲得を支援するeラーニング－臨地実習用ユビキタス・オン・デマンド学習支援環境の構築－	公	大阪府立大学	真嶋　由貴恵
ＩＴによるＩＴ人材育成フレームの構築－学習者適応型e-Learningシステムの開発－	私	北海道情報大学	冨士　隆
統合型歯科医学教育への新たな展開－系統講義コンテンツを進化させた統合的e-Learning Programの開発－	私	東京歯科大学	小田　豊
ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ専門家の人材育成－世界に通用する専門家育成プログラムの開発と普及－	私	青山学院大学	佐伯　胖
ネット版工学基礎教育センターへの展開	私	金沢工業大学	青木　克比古
福祉人材を育成するｅラーニングプログラム－これからの養護学校教諭に求められる能力育成を目指して－	私	日本福祉大学	足立　浩
実践力をつける実習教育統合支援システム	私	大谷女子大学	大倉　孝昭
学びの自由化と個別教育の推進　近未来コミュニティカレッジのためのe-Learningの開発及び展開	私短	東海大学福岡短期大学	成嶋　弘
創造性豊かな実践的技術者育成コースの開発	共	高知工業高等専門学校、苫小牧工業高等専門学校、茨城工業高等専門学校、長岡工業高等専門学校、石川工業高等専門学校、長野工業高等専門学校、豊田工業高等専門学校、詫間電波工業高等専門学校、新居浜工業高等専門学校、弓削商船高等専門学校、有明工業高等専門学校、北九州工業高等専門学校	今井　一雅